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首师大附小发展“童心教诲”满十年

发布时间:2018-11-01

海淀区委教工委书记尹丽君说,首师大附小努力通过“童心教育”的学校品牌建设,落实破德树人基转义务,贯彻了党的教育方针,推动了学校健康有序快速发展,促进了学生健康全面的成长。

近日,中共海淀区委教诲工委、海淀区教育委员会成功举办了首都师范大学附属小学教育家办学实际研究会。研讨会以“童心·同心”为主题,集中展现了首都师范大学从属小学的办学实际以及校长宋继东的办学理念、办学教训与办学智慧。

校长宋继东介绍,课程建设是一所学校破德树人的平台、载体,学校摸索未来课程模式,全学科与信息化融合,与国外配合的在线教育课程——中澳中文课程、中英双师课程、每周两次的网络信息课程等,以多种形式实现了共享教导,开拓了课程思维的边界。关注中国传统文明,并以学生综合素养提升为目标,开设了“楹联文化课程”“四季青综合考察课程”,开设了“全学科阅读课程”“童心五品格课程”等,为学生打下做好中国人的底色。尝试用开放的方式展示所有的课程,只有判断了儿童是课程的主体,生涯的世界就是课程的内容,校园散布的绿植、动物园、校园内发生的事件,都可能是开设一个课程的契机。在评估学生方面进行了尝试,制定了“童心五者”的评估体系,以自然成长的人为标准,从学习者、生活者、运动者、发现者、游戏者五个角度提出评价内容,并从对学生日常生活学习跟解决问题的过程中得出评价结果,打算了一条智慧育人之路。近年来,学校提出了“真·美”课堂,把“真”跟“美”作为课堂的主旨,并且始终在探索以学习者为本、以学习的问题为中心、以小组活动为依附的童心教养模式。

据理解,首师大附小1957年建校,历经了60余年的发展进程。2008年提出“童心教育”理念后,十年的时间逐步从一所个别的城市学校发展成为两校三址、九年一贯的教育集团。